行(xíng)業(yè)動态
工(gōng)業(yè)互聯網需破解人(rén& )才難題

      前不(bù♥"✔)久,中國(guó)工(gōng)業(yè)互聯網研究©♥δ↕院與福建省廈門(mén)市(shì)、晉江市×$↔(shì)等地(dì)有(yǒu)關部門(<→>$mén)簽署合作(zuò)協議(yì),啓動建設工(g®→ōng)業(yè)互聯網數(shù)字人(rén)才♦•¶培養基地(dì),加速推進工(gōng)業(yè)互聯網"✔♦人(rén)才培養,為(wèi)産業(yè)發展提供有(yǒu)力支撐。

  當前,數(shù)字經濟正在成為(wèi)引領經濟複蘇、加快(kuài)₽×轉型升級的(de)重要(yào)力量,新技(jì)術(shù)、新業(yè)态×∞、新模式對(duì)人(rén)才特别是(shì)一(yī)線産業(yè)工(Ω∞"Ωgōng)人(rén)的(de)數(shù)字素養和(hé)技(jì)¥÷&&能(néng)提出更高(gāo)要(yào)求,由産業(yè)數( <©©shù)字化(huà)轉型帶來(lái)的(de)工(gōng)業(yè‍β₽)互聯網領域人(rén)才需求持續提升。

  “按照(zhào)目前人(rén)才培養模式計( ☆→•jì)算(suàn),到(dào)2025♠δ年(nián)工(gōng)業(yè)互聯網核≠©☆€心産業(yè)人(rén)才缺口數(shù)量将達到("←✔♥dào)254萬人(rén)左右。”中國(guóλ₹£✔)工(gōng)業(yè)互聯網研究院總工(gō​ ​‍ng)程師(shī)王寶友(yǒu)分(fēn)↓Ω析,一(yī)方面,工(gōng)業(yè)₩α互聯網不(bù)僅涉及研發設計(jì)、生ε$≥♦(shēng)産管控、運營管理(lǐ)等業(y ∏↔è)務流程,也(yě)包括設備檢測、故障維修等現(xiàn)場(chǎn¥≤ §g)環節,部分(fēn)從(cóng)業(yè) ''≠人(rén)員(yuán)仍處于經驗積累階段,難以适應行(xíng)業(yè ✔→↔)發展需求;另一(yī)方面,工(gōng)業(yè)互聯網✘ ¶人(rén)才要(yào)能(néng)将信息技(jì)術(shù)與運營 ≠技(jì)術(shù)融合使用(yòng),現(xiàn)有(yǒu)人αδ↔(rén)才隊伍技(jì)能(néng)相(xiàng)對(duì±∑✘)單一(yī),企業(yè)往往需要(yào)同時(shí)雇用(yòβ✔£ng)信息技(jì)術(shù)與運營技(jì&±φ)術(shù)人(rén)員(yuán),用(yòng)人(ré™∞n)成本較高(gāo)。

  對(duì)此,王寶友(yǒu)建議(yì),要(yào)深化ε→(huà)工(gōng)業(yè)互聯網産教融合,建設工(gō <↓ng)業(yè)互聯網公共實訓基地(dì)和(hé)高≈$₩(gāo)技(jì)能(néng)人(rén)才培養基地(dì),将教育 ↓♥教學與學生(shēng)實際崗位、工(gōng)作(zuò)場(chǎnπβg)景結合起來(lái),培育更多(duō)适應新一(yī)≤✘代制(zhì)造業(yè)需求的(de)高(gāo)素質創新實踐人(rénφ≤ )才。同時(shí),院校(xiào)應以多♥↔λπ(duō)種形式參與企業(yè)內(nè∑₩"i)設培訓機(jī)構建設,讓學生(shēng)在項目中快α$←→(kuài)速成長(cháng)。

  “作(zuò)為(wèi)連接産業(yè)和(hé)§β∞✔職業(yè)院校(xiào)之間(jiān)的(d→>e)橋梁,工(gōng)業(yè)互聯網數(shù)字人(ré↔π✘n)才培養基地(dì)将開(kāi)展推動院校(₹±¶xiào)專業(yè)建設、師(shī)資培訓、就(jiù)業↓≥​(yè)對(duì)接等工(gōng)作(zuò),培養高(gāo)層次研 ↑$ 究型、應用(yòng)型工(gōng)業(yè)互✘×聯網專業(yè)人(rén)才,大(dà)力推進一(yī)體(tǐ)化(±₩huà)職業(yè)教育發展。”中國(guó∞ ♣)工(gōng)業(yè)互聯網研究院培訓中心負責人(rén)孫楚原介紹。β 

  工(gōng)業(yè)互聯網人(rén)才供需難題還(h¥♠•×ái)體(tǐ)現(xiàn)在結構性失衡上(shàng)。“在工(gōn<→×αg)業(yè)互聯網領域,經營管理(lǐ)人←‌(rén)才素質較高(gāo),專業(yè)技(jì)術(shù)人(r'εén)員(yuán)規模保持穩定,但(dàn)一(yī™☆)線産業(yè)工(gōng)人(rén)、技(jì)能(néng)藍(lánλ<)領需求大(dà)于供給,未來(lái)需要(y↑<™≈ào)大(dà)量從(cóng)事(shì)基礎運維和(hé)服務♣ ®π的(de)技(jì)能(néng)型人(σ÷♥rén)才支撐産業(yè)發展。”王寶友(yǒu)說(shuō)。€♠✘®他(tā)建議(yì),針對(duì)科(kē)技(jì)前沿和♠✔(hé)産業(yè)需求,通(tōng)過企業(yè)內(n±♣✔èi)訓、院校(xiào)培養等方式,培養一(yī)批工(gōngγ€♦±)業(yè)互聯網科(kē)技(jì)領軍人(rén)才、工(₹↔¥gōng)程技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)和​δ(hé)創新團隊,不(bù)斷優化(huà)工(gōng)業(yè)互聯網專↓♠業(yè)技(jì)術(shù)人(rén)才結構÷©。

  當前,工(gōng)業(yè)互聯網相(xiàng)關人(Ω•→®rén)才評價機(jī)制(zhì)尚未建立,嚴重影(‍ §yǐng)響人(rén)才選用(yòng)及發≈≠∞®展通(tōng)道(dào)的(de)建立。王寶友(y‍∞≤≠ǒu)認為(wèi),應充分(fēn)發揮政府、市(shì)場(chǎng)♥¥、專業(yè)組織等多(duō)元評價主體(tǐ)的(de)作(zuò)用(↔∞ yòng),構建充滿活力的(de)人(rén)才評價管理(lǐ)和(hε♦∑é)運行(xíng)機(jī)制(zhì);研究細化(​‌σ$huà)人(rén)才分(fēn)類評價标準,分(fēn)類建立科(kē)學←•合理(lǐ)、各有(yǒu)側重的(de)人(rén)才評價标準,為₩•(wèi)各類型人(rén)才打通(tōng)發展通(tōng)道(dào)。σλ>


來(lái)源:經濟日(rì)報(bào)

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